教学工作

美术学院黄千院长带领班子与各教研室主任走进吉林大学艺术学院、北华大学美术学院进行关于教学相关问题的深度调研

作者:admin  信息来源:  发布日期:2018-11-02  浏览次数

2018年11月1日-11月2日,美术学院领导班子与各专业教研室主任组织进行相关教学研讨、实习见习工作安排、各专业工作室建设、2019年各专业培养方案修订以及教师科研工作等内容的考察调研活动。院长黄千教授为考察调研小组组长,副院长刘亚非、吕铮铮、副书记杨传斌为副组长,各位教研室主任为组员,一行11人前往吉林大学、北华大学开展调研活动。在为期两天的考察调研中,顺利完成了预期的调研任务,增进了与其他院校的交流沟通,开拓了专业办学的视野,提高了专业理念,深化了美术学院的内涵发展。

考察调研期间,考察小组采取听、看、问、查、思、议等方式对美术学院所面临的专业教学、实习见习、工作室建制、培养方案修订、教师科研工作等问题进行了大量的资料搜集,并结合我院实际情况进行归纳、提炼,有效完成考察任务。

考察小组在吉林大学艺术学院、北华大学美术学院进行了全面而认真的调研,每到一处都要针对各个专业的教学环境与各专业研究工作室进行走访并拍摄大量图像资料,积极与工作室的老师、学生交流沟通,了解到两所高校的美术与设计相关专业的教学都分为两个方面,理论教学区域实验教学区;工作室建制上两所高校也比较完善,主要分为开放型工作室与研究型工作室。在与吉林大学艺术学院、北华大学美术学院相关领导、老师座谈时,黄千院长主要从美术学院整体发展、工作室建设以及科研工作等方面进行调研并展开讨论;刘亚非、吕铮铮两位副院长分别就实习、见习与专业培养方案制定等方面提出问题并咨询所调研院校的解决方案;小组其他成员们也分别就各自专业的问题展开热烈的讨论。通过讨论了解到两所高校对于教学督导与自我教学特点的定位都是非常客观且符合实际的,吉林大学艺术学院为自身的教学方式命名“边学边练”,督导检查也是按美术与设计的专业特点进行适当的督学;对于教师科研成果认定也有专业侧重,制定了符合专业特点的科研成果认定的政策。

总体上看,调研小组所有人员根据考察调研中所观察到了实际情况发现自身存在问题,寻找院校专业间的差距,思考问题的切实可行的解决办法。此次调研,既是对美术学院未来发展的促进,也是对每位参与教师教研的提升。相信在美术学院领导的引领下,我院会进一步提高各专业的教学内涵,努力提高教学质量,打造美术学院特色教学品牌贡献自己的一份力量。


北华大学美术学院   油画实验室


北华大学美术学院   国画实验室


北华大学美术学院   产品模型制作实验室


北华大学美术学院   陶艺实验室


北华大学美术学院   版画实验室


北华大学美术学院   铜版画实验室


北华大学美术学院   丝网版画实验室


北华大学美术学院   国画装裱实验室


北华大学美术学院座谈


北华大学美术学院座谈


调研小组与吉林大学艺术学院领导、老师合影


吉林大学艺术学院座谈


吉林大学艺术学院   版画实验室


吉林大学艺术学院   教学公共空间


吉林大学艺术学院设计专业调研


吉林大学艺术学院产品外观模型制作实验室


吉林大学艺术学院   产品设计研讨会议室